PROJEKT: Zážitky bez bariér

Projekt podporila NADÁCIA PONTIS

GRANTOVÝ PROGRAM: SE ENERGIA PRE VZDELANIE

V apríli 2021 NADÁCIA PONTIS schválila a podporila realizáciu nášho projektu s názvom: Zážitky bez bariér. Projekt vychádza z myšlienky, že rozličnosť ako taká, vytvára mnoho príležitostí. Preto chceme našim projektom vytvoriť flexibilné multipodnetné prostredie s rôznorodými aktivitami, ktoré dokážu napĺňať požiadavky kvalitného neformálneho vzdelávania a zároveň rozvíjať sociálne zručnosti zainteresovaných účastníkov. Projektové činnosti poskytujúce možnosť výberu spôsobu sebarozvoja majú nielen edukatívny ale i kompenzačný a terapeutický charakter. Vytvárajú podmienky pre odstraňovanie socio-kultúrnych bariér, podmienky pre zažitie pocitu úspechu a spolupatričnosti.

Súčasná situácia s pandémiou a následné dištančné vzdelávanie oslabilo nielen kvalitu sociálnych vzťahov ale i edukačné príležitosti detí s rôznymi znevýhodneniami. Rovesnícka komunikácia sa náhle preniesla z reality do virtuality, v niektorých prípadoch absentovala úplne. Prirodzené sociálne interakcie sa stratili. Deti, ktoré nemali vytvorené vhodné technické podmienky v domácom prostredí, boli zas pod veľkým psychickým a emocionálnym tlakom vyplývajúcim z plnenia školských povinností. Mnohokrát im práve sociálne znevýhodnenie bránilo v úspešnosti počas tohto obdobia. Príležitosti na vytváranie interpersonálnych zručností boli limitované, emocionálna a psychická stránka osobnosti detí zas narušená. Našim projektom chceme vytvoriť pre všetky zúčastnené deti rovnosť šancí, aby si mohli samé vybrať spôsob a postup, ako budú kognitívne, afektívne a psychomotoricky napredovať v súlade so svojimi špecifickými potrebami.

Projekt poskytuje príležitosť voľby takých činností, ktoré korešpondujú s preferovaným štýlom učenia sa jednotlivcov a zároveň zabezpečia rozvíjanie interiorizácie sociálnych zručností.

Ciele projektu:

Cieľ č.1: vytvoriť flexibilné multipodnetné prostredie, ktoré v sebe implementuje možnosti efektívneho uspokojovania vzdelávacích potrieb detí.

Cieľ č.2: zvyšovať sociálne zručnosti a úspešnosť detí v podmienkach neformálneho inkluzívneho vzdelávania.

Cieľ č.3: odstrániť psychosociálne, emocionálne a komunikačné bariéry rôznymi kompenzačnými, terapeutickými a edukatívnymi prostriedkami.

Cieľ č.4: skvalitniť rovesnícke interakcie prostredníctvom rôznorodých skupinových foriem činností.

Vybrané projektové aktivity:

• Interaktívne výučbové programy
• Kniha lesných kúziel
• Stavanie mája
• Krabicové totemy
• Nie je guľa ako kruh
• Veda hrou
• Pieskové mandaly
• Obleč pocity do hudby
• Rozprávočka von z klobúka
• Môj vlastný erb
• Tričko životných zručností
• Skupinový komiks
• Ilustrované čítanie

Koordinátor projektu: PaedDr. M. Čákyová

Fotogaléria:

• Krabicový totem
• Divadielko
• Dopravná výchova
• Môj vlastný erb
• Návšteva Tekovského múzea
• Pieskové mandaly
• Skupinové komiksy
• Tričko mojich životných zručností
• Veda hrou