Počas niekoľkých vyučovacích hodín, ktoré sa niesli v téme: živočíšna ríša – pracovali žiaci s brainstormingom, pojmovou mapou, voľným písaním. Zdokonalili sa v tvorbe akrostichu, v slovnom rebríku, v tvorení básne haiku. Sebareflexiu aplikovali v aktivite: Mojich sedem tvárí. Svoje komunikačné zručnosti využili pri tvorbe zvieracích esemesiek, ktoré výtvarne dotvorili. Radostná a tvorivá atmosféra viedla žiakov k pozitívnej reflexii vlastnej činnosti počas celého dňa.
Triedna učiteľka: PaedDr. M. Čákyová, MBA
Fotoalbum: